Le parcours est organisé en 4 semestres. Sur les 2 années du parcours,  9 ECTS sont attribués à l’enseignement de l’anglais, 9 ECTS sont dédiés aux outils transversaux-Prépro, 72 ECTS sont associés à des UEs disciplinaires et 30 ECTS sont attribués aux stages de M1 et M2.

L’enseignement en anglais est une volonté forte de ce master compte tenu de son ouverture à l’international. Les enseignements sont donc réalisés en anglais. L’enseignement disciplinaire d’anglais a été adapté à cette formation au début du S1 par une semaine intensive avant les premiers cours, durant le S2 un enseignement est dédié à la communication orale et durant le S3, il est proposé aux étudiants une préparation à la certification TOIEC  en parallèle de l’enseignement classique.

Les UE outils/prépro intègrent à la fois des outils transversaux (outils mathématiques, informatiques) et des outils de communication.

Les UE disciplinaires (72 ECTS) sont mutualisées avec l’autre parcours de la mention à hauteur de 15 ECT. Cet équilibre et structuration ont pour objectif d’une part de commencer à fournir une spécialisation tout en proposant un enseignement accru aux interactions fluide/roche, formation susceptible d’être mobilisée dans différents domaines d’activités (dont les problématiques environnementales).

Les stages : Une part importante est dédiée à l’immersion en laboratoire ou entreprise de par la mise en place d’un stage de 1 mois minimum (le plus souvent 3-4 mois) au S2 et 5 mois minimum au S4. La mise en place des stages de durée croissante sur les 2 années permet à l’étudiant de se familiariser avec le milieu professionnel choisi, de gagner en autonomie et de mettre en œuvre des approches pour répondre à des problématiques de plus en plus complexes.

Globalement, une part importante de la formation est dédiée à l’appropriation des connaissances que ce soit au travers de TD-TP en laboratoire de recherche avec accès aux équipements ou au travers d’activités de mise en situation sur le terrain, ou en laboratoire et lors des 2 stages de M1 et M2.

• Ecole de terrain 2 – 6 ECTS
• Ecoulement dans la zone non-saturée – 3 ECTS
• Modèles en hydrogéologie – 6 ECTS
• Outils de géostatistiques – 3 ECTS
• Sites et sols pollués – 3 ECTS
• Transferts de polluants dans les eaux souterraines – 6 ECTS
• Anglais – 3 ECTS

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• Remédiation des Sites et Sols Pollués – 3 ECTS
• Stage / mémoire de recherche – 27 ECTS

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• Stages Master 2 : 2020